Manche Kinder fordern heraus und bringen Erwachsene an die eigenen Grenzen. Diese Kinder erfüllen nicht das, was von ihnen erwartet wird. Sie scheinen nur das zu tun, was sie selbst wollen.

Dieses Verhalten wird in unterschiedlichen Situationen spürbar: Sie haben Schwierigkeiten sich in die Gruppe zu integrieren, möchten sich nicht bei Angeboten beteiligen oder gar mit anderen spielen.

Wie kann diesem herausforderndem Verhalten von Kindern professionell begegnet werden?

Der systemische Ansatz hilft, „schwierige“ Kinder zu verstehen, bisherige Handlungsstrategien zu reflektieren und neue Sichtweisen zu entwickeln. Ziel ist, einen Perspektivenwechsel erfahrbar zu machen und aus dieser Perspektive heraus professionelles Handeln zu planen und umzusetzen. Nach einem fachlichen Input werden wir an diesem Fortbildungstag kollegiale Fallbesprechungen durchführen.

Referentin

Ulrike Heiner, Dipl. Sozialpädagogin, Multiplikatorin für päd. Fachkräfte, Gesprächstherapeutin, Fort- und Weiterbildnerin

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten

Termin:	06.05.2024
Zeit:	09:00-16:00 Uhr
Ort:	Johanniter-Unfall-Hilfe e.V. Pfannenstiel 29a 88214 Ravensburg Seminarraum 2. OG
Teilnahmegebühr:	100,00 EUR
max. Teilnehmerzahl:	18
Anmeldeschluss:	22.04.2024 (danach nur nach tel. Rücksprache unter 0751/ 36149-46)

RV23_21SK: „Schwierige Kinder“ haben Schwierigkeiten – Der systemische Blickwinkel als hilfreicher Ansatz fürs Verstehen und Handeln

06.05.2024