Spielen ist Kindern ein inneres Bedürfnis, sie brauchen es für ihre

gesunde Entwicklung so selbstverständlich wie die Luft zum Atmen - es

stärkt das Selbstvertrauen, fördert Kreativität und hilft, die eigene Persönlichkeit zu entfalten.

Für Krippenkinder ist es jedoch gar nicht so einfach in der Gruppe zu

spielen, sich näher kennenzulernen, um Spielzeug zu verhandeln und sich

abzugrenzen. Häufig ist die Begegnung im Spiel mit anderen Kindern für

sie noch neu und ungewohnt. So entstehen im Zusammensein beim

Spielen immer wieder kleinere und größere Konflikte.

In drei aufeinander aufbauenden Modulen bekommen Sie praktische

Impulse, um einen stressreduzierten Gruppenalltag gestalten zu können und sich auf der Basis von Fachwissen bestmöglich auf das einzelne Kind, die Kindergruppe, die Familie und im Team abstimmen möchten.

Inhalte des Seminars:

- 1. Modul: Spielentwicklung in den ersten drei Lebensjahren

- 2. Modul: Gestaltung einer vorbereiteten Umgebung im Gruppenraum/ Garten durch die Auswahl an geeignetem Spielmaterial

- 3. Modul: das soziale Lernen in der Gruppe, Kinder in Konfliktsituationen unterstützen und responsive Spielbegleitung

Referentin

Christine Bader ist Expertin für beziehungsvolle Kleinkindpädagogik und Pikler-Pädagogin, Marte Meo Supervisorin und Diplom Sozialpädagogin.

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten

Termin:	Mittwoch, 23.09. + Dienstag, 29.09.+ Dienstag 13.10.2026
Zeit:	jeweils 14:00-17:00 Uhr
Ort:	Online via Zoom, den Einladungslink erhalten Sie 3 Tage vor dem Termin per Mail
Betrag:	225,-
max. Teilnehmerzahl:	20
Anmeldeschluss:	Montag, 24.08.2026 (danach nur nach tel. Rücksprache unter 0751/ 36149-46)

RV26_27Spiel: Spielend wachsen - Die Bedeutung des freien Spiels für Krippenkinder

23.09.2026 - 13.10.2026